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虎振计算机学校影视后期专业属于设计类专业,对于以后升学的学生选择专业上也是有非常多的选择的。本专业培养德智体美发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。 毕业生将兼具平面设计包含的标志设计、文字设计、海报设计、书籍画册设计等、空间设计能力和影视游戏制作能力,可在党政、资讯媒体、出版、商贸、教育、信息咨询等领域,从事平面设计师、空间设计师、建模师、数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。 不要担心学不会或者是不了解,虎振计算机学校影视后期专业专门设置了试学课程,在正式入学前,可以免费试学半个月,在这半个月期间学生充分了解影视后期专业的教学模式,了解该专业在市场上的占有分量,以及该专业学生毕业后可以从事的工作和待遇。



虎振计算机学校影视后期专业主要学习什么,有什么前景。 影视后期这个词在日常的生活中很常见,那么什么是影视后期呢?顾名思义影视后期就是对专业人员拍摄的影视作品经过重新“加工”,以此使作品更具画面感。但是影视后期技术除了在影视创作方面用的比较多之外,影视后期技术也渗透进了很多的行业,其发展前景非常可观。 现在很多的电视剧、电影拍摄 、打斗的戏时都会在绿布棚内进行,但是在电视上播出的时候场景却很逼真,这主要还得益于影视后期制作。影视后期的主要工作在视频剪辑、后期 合成、画面调色、调音、片头包装、三维动画等。 随着数字媒体的快速发展,对影视后期的人才需求非常多,特别是在影视娱乐行业,除了影视剧的剪辑需要影视后期剪辑之外,现在很多的综艺节目、晚会、商业广告等都需要影视后期制作。 特别是在泛娱乐化的现代社会,人们对精神文化的需求不断增多,文化产业蓬勃发展,越来越多的影视剧、节目播出,对于人才的需求也是不断增多,发展前景非常可观。 影视后期的工作机会也非常多,例如可以进电视台、网站、传媒公司、广告公司、影视公司、 公司等,如果学得好的话,字节跳动、芒果TV等优质平台肯定也有机会进入,再一个也可以自己创业,做一下副业,收入肯定也不会低到哪里去。




虎振计算机学校课程设置: 平面设计 本课程主要分为三个部分, 部分主要学习三个软件的使用方法,包含的内容有:Photoshop图像处理、CorelDRAW图形制作、llustrator矢量绘图;第二部分主要学习设计的理论基础,包含的内容有:设计基础理论和印刷流程与工艺;第三部分为实操部分,包含设计实战和包装设计等。 空间设计 本课程要求学生能运用Auto CAD、Photoshop、3DMAX等等计算机辅助绘图软件,和手绘表达出居住以及商业空间设计的创意思想,地面材质、吊顶造型、室内立面和大样图等设计内容的一套图纸。在授课过程中讲解中国传统建筑的空间布局和分布,穿插一部分中国风水常识,重点是加入课程思政,培育学生求真务实、实践创新、精益求精的工匠精神。 影视游戏制作 本课程内容为模型制作、角色模型、场景模型、道具模型;灯光材质渲染:灯光、材质,纹理贴图、渲染输出;动画制作:基础关键帧动画、摄像机动画、机械约束、高级骨骼绑定角色动画; 制作:粒子 、刚体碰撞破碎 、火焰烟雾爆炸、布料毛发、流体水等。




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为什么到虎振计算机学校学习,选择职业化路线是明智的选择。 首先,当前国内正在从“人口红利”阶段向“人才红利”阶段过渡,随着高科技技术的不断发展,大量依靠传统人力来完成的工作任务将逐渐由智能体来完成,所以大力发展职业教育能够帮助更多的职场人来完成岗位升级,从而在一定程度上解决在产业结构升级过程中出现的就业难问题。 所以,从这个角度来看,职业教育的意义还是非常大的,目前职业教育也确实获得了更多的关注,很多行业资源也在向职业教育领域汇集。 由于职业教育的人才培养目标主要以技能型人才为主,所以职业教育的生源必然会更加复杂,既有应届的高中生、初中生,也会有下岗职工、复员军人等等。 可以理解每个家长都希望自己的孩子能成为人中龙凤,能够站在金字塔尖挥斥方裘,但客观的现实显然不是这个样子的,每个学生的智力天赋、认知水平都不一样,《科尔曼报告》显示:学校的因素对 秀的那一批学生的影响是非常小的,天才不管上哪一所学校他都是天才。所以我们说的公平和避免恶性竞争,主要都是针对普通学生的。 站在学习者的角度来看,参加职业教育也是自身职场竞争力的重要手段之一,职业教育本身的教育门槛相对比较低,而且职业教育更注重对于学生动手实践能力的培养,所以职业教育也是比较实用的教育方式。 其实每个学生都不笨,考试成绩不理想,只是他们对学习文化课不感兴趣,但是如果挖掘出他们天赋,帮助他们找到自己所擅长的领域,那么他们也会成为人中龙凤。



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